مبانی و مفاهیم نوپدید (برنامه درسی دوره ابتدایی)
ناموجود
| شناسه | 102467 |
| شابک | |
| انتشارات | آوای نور |
| سال انتشار | 1396 |
| نوبت چاپ | 1 |
| نويسنده | سعید مذبوحی |
| قطع | وزیری |
| زبان | فارسی |
| جلد | شومیز |
| تعداد صفحات | 296 |
درباره این مورد
برنامه‌ریزی درسی یکی از ارکان اصلی نظام تعلیم و تربیت هر کشوری محسوب می‌گردد. برنامه‌ریزی درسی فعالیت مستمری است که نه تنها به مقصد، بلکه به روش چگونگی رسیدن به مقصد و تعیین بهترین مسیر نیز توجه دارد (کومبز، 8:1356). برنامه‌ریزی درسی به یادگیری و طراحی عناصر و عوامل مختلف آن مربوط می‌شود. فرآیند یادگیری با عوامل گوناگون ارتباط دارد و هر یک از آن‌ها در جریان و چگونگی یادگیری موثر است. استعدادها و توانایی‌های یادگیرنده، محتوای برنامه درسی، نقش معلم، ارتباط متقابل دانش‌آموزان، فضای یادگیری و وسایل آموزشی، هر کدام به نوعی در یادگیری موثر هستند. این عوامل باید به صورت یک مجموعه به هم پیوسته عمل کنند و هر عامل جزیی از کل محسوب می‌شود.
23,500 تومان
ناموجود
